Kind of seksueel proefkonijn?

Seksuele voorlichting

Het overbrengen van kennis en vaardigheden zijn al lang niet meer de enige taken van het hedendaagse onderwijs. In de jaren ’60 wisten de wetenschappers van de Frankfurter Schule vaste voet aan de grond te krijgen op Europese alsook Amerikaanse universiteiten, waarna hun gedachtegoed zich overal in de westerse wereld verspreidde. Vele fenomenen – zoals multiculturalisme, diversiteit en feminisme – zijn hieruit ontsprongen. Een steeds terugkerend thema zijn de zogenaamde “genderstudies”, die zich richten op onder andere gender, geslacht en seksualiteit. Hoewel de toegevoegde waarde evenals het academische gehalte van deze studies ernstig worden betwist, belet dit progressieve intellectuelen en docenten niet de grens van het acceptabele steeds verder op te schuiven. Wanneer dit op de conventionele manier niet lukt, valt men terug op immorele methoden: de indoctrinatie van jonge kinderen.
(meer…)

Lees meer

Kwaliteit onderwijs laag door hersenspoeling

Recent onderzoek wijst uit dat de kwaliteit van het onderwijs in Nederland achteruit holt. Hoewel er stevig gediscussieerd wordt over de oorzaak hiervan, spelen een aantal zeer controversiële theorieën een overduidelijke rol. Vooral jongere studenten zijn nog volop in ontwikkeling op het gebied van politieke ideologie en maatschappelijke vraagstukken. Iedereen zou vrij moeten zijn hier zelf meningen over te vormen. Helaas is dit binnen het Nederlandse onderwijssysteem niet het geval. Maar al te vaak worden (jonge) studenten gebombardeerd met doctrines waarvan de feitelijkheid wordt betwist. Hieronder vindt u een overzicht van theorieën die als correct gepresenteerd worden aan studenten.

(meer…)

Lees meer